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L’intégration du handicap
 
Etre considéré comme un enfant comme les autres est le souhait de nombreux jeunes handicapés. A Sotteville, commune de l’agglomération qui accueille le plus d’enfants handicapés, la Ville facilite les conditions d’accueil des enfants dans les établissements scolaires volontaires.
Sotteville compte plusieurs classes qui accueillent des enfants dont le handicap nécessite un accompagnement personnalisé. Ainsi, cinq enfants handicapés moteur sont accueillis dans une classe d’intégration spéciale (CLIS IV) de l'école élémentaire Ferdinand Buisson. Les locaux et le matériel ont été aménagés par les services municipaux pour leur permettre de se déplacer et de suivre un enseignement adapté à leur handicap. Du personnel municipal est mis à leur disposition pour leur faciliter les gestes de la vie quotidienne. En fonction des progrès qu’ils réalisent, les enfants réintègrent une classe “normale” en cours d’année scolaire ou à la rentrée suivante.
A l’école Jean Rostand élémentaire, une classe accueille les enfants malentendants du centre de rééducation auditive de l’association Beethoven. Des enfants autistes sont quant à eux scolarisés à l’école Jules Michelet élémentaire et une école du groupe thérapeutique ambulatoire (GTA) du centre autonome de neuropsychiatrie infantile du CHR est ouverte à l'école élémentaire Raspail-Franklin.
Dans l’ensemble des écoles sottevillaises, les enfants dont le handicap s’intègre au cursus scolaire, suivent normalement leur enseignement.

Renseignements à la direction de l’éducation au 02 35 63 60 68.
 
Du personnel municipal facilite les gestes de la vie quotidienne des enfants handicapés
-> Aide au travail scolaire
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